こんにちは。ソフィー・ジ・アカデミーの西です。秋ですね。

9/20（月・祝）に、通信コースで「学習ステップスを使って一緒に読もう！オンライン学習会」を行いました。その様子と、スタッフ西の今後への意気込みなどなどをお伝えいたします。

今回のオンライン学習会は6名参加されました。入学して2ヶ月ほどの方から、4年以上の方まで、様々なソフィー歴の面々となりました。簡単な自己紹介からスタートし、福井県！宮城県！兵庫です！など、全国津々浦々な声が聞こえてきました。

その後は読む、聞く、行動を考える…という学習ステップスを一緒に進め、最後には「決めた行動」をひとりひとりお話ししていただきました。「その行動、私もやってみます！」など、良きアイディア交換の場となりました。

「学習ステップスを使って一緒に読もう！」というタイトルの通り、学習ステップスに沿って、時間を細かく区切って、こんな感じでカウントダウンのタイマーを見ながら学習を行いました。画面越しに、皆さんの集中力と真剣な姿勢が伝わってきていました。

「わんこそば効果」をみんなで体感

時間の都合上、部分的にスキップしていますが、1週間分の学習ステップスを皆さんとひととおり一緒に進めてみて、一番感じたことは「あっという間だ！！！」ということです。参加者の皆さんからも口々に「あっという間だったなあ」という声が聞こえてきました。

時間が短く感じたということに加えて、1時間ほどの学習が、なんというか、「省エネルギー・高満足度」という感じがありました。参加された皆さんはいかがだったでしょうか。「え、もう1時間も学んでた？」というのは、ちょっとお得な感覚ですね。

今回感じた「楽さ、無理のなさ」は、学習時間を細かく区切ることから生まれていると思うのですが、ソフィー・メソッドでは「わんこそば効果」と呼んでいます。時間を区切って学習すると、脳の中でも特に思考や記憶に関わる前頭葉という部分が、より活発のはたらくのだそうです。洋書テキストの”Brain Rules”を読んだことがある方は、ピンとくるかもしれませんね。

学習会を終えて、改めて感じていたのは、学習ステップスやソフィー・メソッドは、「楽に、自然に学ぶための方法」であることを、皆さんに体感して貰う機会にもなったのかなあ、ということでした。洋書を、一語一句、日本語訳をして読んでいくのではなく、トップダウンでナナメ読みをしていくのも、時間を区切って学んでいくのも、その方が「楽に、自然に」学びつづけられるから、なのです。

このオンライン学習会は、これからも試行錯誤をしながら開催していく予定です。この会に参加することで、学びつづけることがちょっと気楽に感じられたり、なにより一層楽しく感じられたり、そんな会に育ってゆくといいなあ～と思っています。

座談会も行いました

オンライン学習会終了後は、30分ほど自由参加の座談会を行いました。普段の学習での悩みや工夫など、生徒同士で共感し、学び合う時間となりました。今回の学習会の感想に加えて、色々な話題が出てきました。

• 英語に関わるコンプレックス
• 読む時間をタイマーで図るとちょっと焦ります
• 邦訳版より原書のほうが、なぜか読みやすい本ってありますね
• 一週間の学習スタイルの違い 
• ソフィーを長く続けている先輩へ、継続の秘訣とは？ 
• 学習を続けていると、ふいに感じる孤独感…　　

などなど。もっともっと皆さんのお話を聞きたかったです、本当に。あと5時間くらいお話ししたかったですね。もう、合宿をしたいくらい。

参加者同士でもっと自由にお話しができる環境も作れると良いな、とも感じました。この点は今回の参加者の皆さんからもご要望をいただいたので、今後に向けて私たちの宿題です。そして今後は、学習に関する工夫やお悩みだけでなく、本の内容や、本からの学びについて語らったり…

ひとり妄想は色々と膨らみますが、今回こうして始まったオンライン学習会は、通信コースの皆さんの声が集まって実現しました。以前行っていた生徒主導イベント”Meetup”などからの蓄積はもちろん、過去1年半くらいで通信コースの皆さんにオンラインスクーリングにご参加いただいたり、オンラインであんなことできそうでは？などアイディアをいただいたり…　改めて御礼申し上げます。ありがとうございます。

それでは第2回もどうぞお楽しみに！お目にかかれるのを楽しみにしています。